Políticas Publicas en el México moderno y el actual México

Educación en el México Moderno

Con los cambios ocurridos en el Gobierno de Lázaro Cárdenas (1934-1940), en las rancherías y pueblos de México se contaba con al menos una escuela. Se usó la radio y la televisión para combatir el analfabetismo.  

Para 1940, se instaura la denominada “Escuela de Amor” donde se enfatiza la unidad, familia, valores y moral; como principios de la educación. Posteriormente en 1942, Miguel Alemán promulga la Ley Orgánica de Educación; donde se proponen entre otras cosas la unificación de contenidos curriculares.

También la creación del SNTE (Servicio Nacional de Trabajadores de la Educación) en 1943, en donde principalmente se pretende unificar y apoyar al magisterio, dándole un valor sumamente importante como transformados  del las nuevas políticas en educación 

Años después, en 1958 se inicia el Movimiento Magisterial. Ese mismo año, Adolfo López Mateos inicia la campaña para abatir el rezago educativo. Cabe mencionar que antes no se había mencionado un “rezago educativo”. Durante su sexenio también se aplica el Plan de Once Años (1959), pretendiendo mejorar y expandir la educación primaria. 

De igual manera, grandes cambios en educación acontecieron en la década de los 90. Para 1990, sólo el 12% de la población era analfabeta.

En mayo de 1992 se crea el Acuerdo Nacional para la Modernización Educativa. Ese mismo año se crea la Carrera Magisterial, así como el Programa de incentivos para docente, lo cual sirvió de motivante para todos los docentes que pretendían mejorar sus condiciones económicas y laborales, dando un mayor auge a la preparación y actualización docente 

 Para 1993, se crea la Ley General de Educación, donde se establecen las obligaciones de la Federación y el Gobierno. 

Educación en el México Actual 

Ya para el nuevo milenio (2000), se establece el Modelo de Educación para la vida, donde los adultos deciden que van a estudiar. También se concede a las universidades privadas mayor libertad para fijar sus contenidos. 

Durante el 2001 a 2006 se inicia una “Revolución Educativa”, con educación para todos de calidad y vanguardia. Iniciando así el Programa de Escuelas de Calidad. En el 2002 se reforma el artículo 3° constitucional, estableciendo la educación preescolar obligatoria.

 En el nuevo sexenio (2006-2012), se inicia la Globalización de la Educación. El Gobierno Federal y la SNTE crean la Alianza por la Calidad de la Educación, con el propósito de mejorar la calidad educativa. Estableciendo en 2009 el aprendizaje por competencias. 

Durante el actual sexenio se da la Nueva Reforma Educativa, reformando el artículo 3° constitucional: La educación básica (preescolar, primaria, secundaria y media superior) serán obligatorias. 

Durante el 2012, se realiza el Pacto por México; en el cual se establecen pautas para lograr una educación de calidad y equidad. El último cambio que se ha tenido, se dio el 13 de marzo de 2017, denominado como el Nuevo Modelo Educativo; reformando la educación en México (Méxicoeducación, 2017).